CEIP Son Rullan (21/10): Avui hem començat a donar resposta a una demanda sobre una nina que
presenta dificultats en lectoescriptura, es sospita d'un possible cas de
dislèxia. Davant aquest cas, el meu tutor decideix passar un BENDER i un DST-J
(on surt “risc alt”). Avui, per tant, he conegut i treballat amb dues proves que
desconeixia abans.
Després del matí, i una vegada finalitzada la correcció de les proves
anteriors, com cada setmana hem tingut reunió amb l’Equip de Suport. Avui també
ha participat la directora, ja que s’ha donat un cas de bullying per part de
quatre alumnes a una altra. Quan he arribat, el meu tutor s’havia reunit amb la
família d’una de les agressores.
CEIP Verge
de Lluc (22/10): Comencem el dia amb una reunió amb l’equip directiu. Reunió que s’interromp perquè la mare
d’un nin de primària que mostra una conducta molt conflictiva es presenta al
centre, perquè la setmana anterior no va poder venir a l’entrevista. Per evitar
conflictes o que la mare es senti pressionada amb tant de gent (la mare ha
provocat qualque conflicte anteriorment), només hi participen a la reunió la
mare, el psicopedagog i la treballadora social. El temps que ha durat la reunió he aprofitat per fer observació a la classe
d’Educació Física i a infantil.
Després
del pati, hem seguit la intervenció amb la
nina a qui la setmana passada vàrem passar el RAVE. El meu tutor pensa que és
millor observar a la nina a la seva aula, com interactua i es relaciona amb el
grup, si pren la incitativa o espera a veure què fan els altres i els copia...,
abans de començar amb el WIPPSI-III, com havíem comentat la setmana anterior.
Concretament, observem els darrers 20 minuts de la classe d’Educació Física i la
resta a la seva aula ordinària amb el seu tutor.
